为深入贯彻落实上级关于新时代教师队伍建设及师德师风建设的重要指示精神，持续巩固和深化师德专题教育成果，切实提升我校教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，根据统一部署，我校于2025年暑期扎实开展了师德师风专项巡查和整治工作。本次工作以办好人民满意的教育为宗旨，以规范教师从教行为、净化教育生态为重点，取得了预期成效。现将具体情况总结如下：

一、 高度重视，确保专项工作有序开展

学校领导班子深刻认识到师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，暑期虽是假期，但师德建设不能“放假”，更是进行集中排查、深化教育、巩固防线的关键时期。学校成立了由主要负责同志任组长，分管领导任副组长，相关职能部门负责人组成的暑期师德师风专项工作领导小组，召开了专题动员部署会议，统一思想，提高认识，要求全体教职员工充分认识此项工作的重要性和紧迫性，确保专项工作层层落实、全覆盖、无死角。

二、 突出重点，扎实推进巡查整治环节

本次专项工作坚持教育、排查、整治相结合的原则，主要开展了以下方面工作：

强化学习教育，筑牢思想根基。利用暑期相对集中的时间，组织全体教师通过线上学习平台、专题资料推送、小组讨论等形式，深入学习《新时代高校/中小学/幼儿园教师职业行为十项准则》等法规文件、优秀教师先进事迹以及警示教育案例。强调自主学习与集中辅导相结合深化对师德规范的理解和把握，增强恪守师德底线的自觉性。

全面自查自纠，主动对照反思。要求每一位教师对照师德标准和要求，结合自身实际，认真排查在思想政治、教育教学、学术道德、生活作风、廉洁从教等方面可能存在的风险点和问题，特别是是否存在有偿补课、违规收受礼品礼金、歧视侮辱学生、学术不端等突出问题。

线上与线下结合：密切关注网络舆情，查看家长微信群、社交媒体等有无相关师德失范行为的反映；同时设立并公开暑期师德师风问题举报电话和邮箱，畅通监督渠道。

集中梳理研判，依规分类处置。对自查、巡查和信访举报中收到的问题线索进行集中梳理、核实和研判。坚持实事求是、客观公正的原则，对于查实的确属师德违规的问题，根据情节轻重，依据相关规定提出处理意见，视情况进行警示谈话、通报批评、形成有力震慑。

三、 主要成效与收获

本次暑期专项巡查整治工作取得了较为显著的成效：

思想认识进一步提高：广大教师对师德师风建设的极端重要性有了更深刻的认识，纪律观念和规矩意识普遍增强，依法执教、廉洁从教的自觉性得到提升。

风险隐患得到排查：对暑期可能出现的师德失范风险点进行了有效排查，防止了小问题演变成大问题。

监督机制更加畅通：进一步巩固了学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，暑期监督“不断线”，形成了有效震慑。

长效机制得到巩固：将暑期巡查整治与日常师德建设相结合，进一步健全了师德师风建设长效机制，为营造风清气正的育人环境奠定了更坚实的基础。

四、下一步工作打算

新学期学校将继续加强教育引导：将师德教育贯穿教师生涯全过程，特别是在寒暑假等关键时间节点前进行针对性警示教育，做到警钟长鸣。

完善巡查监督网络：探索运用信息化等手段提升巡查效率和精准度，进一步发挥社会监督作用，构建更加严密有效的监督体系。

强化考核结果运用：将师德表现作为教师考核、职称评聘、评优奖励等的首要要求和第一标准，严格落实师德失范“一票否决”。

注重正面激励与关怀：大力选树和宣传师德典型，讲好师德故事，同时关心教师专业发展和生活需求，激发教师内在的道德追求和职业荣誉感。

总之，本次暑期师德师风专项巡查和整治工作达到了预期目的，有效维护了学校教育生态。学校将继续坚持高标准、严要求，常抓不懈，久久为功，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，为学校高质量发展提供坚强保障。

苏州市吴江区世恒学校

2025年8月24日